Unschooling er en læringsforståelse der placerer ejerskabet over processen 100% hos barnet.
Begrebet er opstået på baggrund af særligt John Holt’s tanker om læring men har i princippet rødder i reformpædagogikken, og bygger på ideer som man finder allerede hos eksempelvis Rousseau, Freinet, Dewey eller Grundtvig. Unschooling er en måde at gribe hjemmeundervisning an på, men benyttes ligeledes som en bevidst pædagogisk praksis på en lang række skoler verden over, siden A.S Neill grundlagde Summerhill School i England helt tilbage i 1921.
I korte træk er filosofien baseret på tre søjler: frihed, respekt og tillid. Og så en fjerde, som er tilknytning. Men den er lidt for sig.
Frihed til at lære det man selv ønsker, på det tidspunkt og på den måde som som giver mening for den enkelte. Respekt for individets ret til at vælge og fravælge frit. Tillid til at læring sker, også når man ikke formaliserer og systematiserer den på andres vegne. Og så den trygge tilknytning som gør det muligt for de tre andre principper at udfolde sig i praksis på en sund og harmonisk måde.
Unschooling er baseret på den grundlæggende overbevisning, at læring udspringer naturligt af interesser og reelle behov. Herudover gør filosofien op med en række uhensigtsmæssige ideer om læring, blandt andet:
– at der er en samlet mængde viden og kompetencer som ALLE skal have
– at man kun kan lære noget ved at blive undervist i det
– at der er en tidsmæssig grænse for hvornår noget skal læres
– at der overhovedet er noget der SKAL læres
– at læring kun kan finde sted når det er italesat og struktureret
– at ydre styring er nødvendigt for at læring finder sted
samt mange andre postulater og indgroede overbevisninger om indlæring og menneskelige relationer!
Unschooling er mere en blot en læringsforståelse (som alternativ til skolen). Det er et børne- og menneskesyn der beror på ideen om at ALLE mennesker, store som små, fungerer bedst i frihed .
Hvis begrebet er nyt for dig, kan du med fordel dykke ned i de mange artikler i SKOLEFRI – Danmarks eneste digitale magasin dedikeret til unschooling & frihedsbaseret familieliv!
Du kan også læse med på min blog 🙂
Gode ressourcer for nye unschoolere:
Jeg kan varmt anbefale Pam Laricchia’s hjemmeside og ikke mindst hendes e-bøger. De er korte, letlæste og utrolig konkrete og informative.
For en bredere analyse af hvordan skolesystemet og den præmis det bygger på påvirker hele vores samfund er bogen Deschooling Society et absolut must, og den kan faktisk endda opstøves på dansk!
Læs også tidligere Teacher of The Year i NY, John Taylor Gatto’s knivskarpe skriv The Seven Lesson School Teacher som i den grad giver stof til eftertanke.
Der er MANGE andre relevante og virkelig gode ressourcer derude, så for blot at nævne nogle få: Sandra Dodd, Peter Gray, Joyce Fetteroll, Alfie Kohn og Naomi Aldort. De to sidstnævnte skriver ikke om unschooling som sådan, men om læring generelt og om forældreskab.
Tjek også Cecilie og Jesper Conrads podcast: Self-Directed
For nystartede unschoolere:
I Danmark er der lovpligtigt tilsyn med hjemmeundervisning. For at imødekomme dette bedst muligt, anbefaler jeg kraftigt at man udformer et værdigrundlag, som præsenterer de pædagogiske og filosofiske overvejelser bag valget af unschooling. Du kan læse mit her 🙂
Brug for hjælp?
Leave a Reply